Az Európai Statisztikai Hivatal legfrissebb adatai szerint a 32 vizsgált ország közül Románia az utolsó. Jelentős különbségek vannak a digitális tudási szint szempontjából a városi és vidéki diákok között.
Raluca Negulescu a UiPath Foundation nem kormányzati szervezet ügyvezető igazgatója hangsúlyozta, egy gyereknek annál nagyobb esélye van digitális kompetenciájának fejlesztésére, minél inkább használja ezeket az eszközöket. A szülők digitális tudása nem befolyásolja a gyerekek digitális tudását, ami azt jelenti, hogy az iskola jelentős katalizátor szerepet játszhat a gyerekek digitális kompetenciáinak fejlődésében, ezért vidéken és a veszélyeztetett családokban nincs szükség arra, hogy a szülők fejlesszék ezeket a képességeiket.